viernes, 17 de mayo de 2013

TRABAJO EN CONJUNTO

La profesora de la materia de Ciencias de la Comunicación nos encargó un trabajo en parejas. Yo soy Víctor García  y me tocó trabajar con Teresa Rodríguez, los dos estudiamos el sexto semestre el cual estamos a punto de culminar la preparatoria EMSAD Benito Juárez.


Esta entrada tiene como finalidad unir dos perspectivas en un texto en el que se expongan y argumenten los aprendizajes en general  que formaron parte de nuestra vida académica durante los tres años de estancia en la preparatoria.


Aunque las dos opiniones de nosotros en ocasiones son diferentes trataremos de unir las perspectivas para obtener una relación concreta en base a las posturas individuales sobre la formación académica a Nivel Medio Superior.
Cuando entré (Teresa) a la Preparatoria, las instalaciones eran seminuevas y por lógica tenían un buen funcionamiento, pero conforme fue pasando el tiempo estas mismas tuvieron un mal uso por parte de los alumnos, esto se debe a que los estudiantes no cumplen con las  normas regidas por la institución, sin embargo los directivos del plantel no sancionaron estas situaciones; un claro ejemplo son las malas condiciones en que hoy se encuentran los sanitarios de las mujeres, así como las ventanas de los salones y el enrejado escolar.
En los comentarios de mi compañera, se explican acciones reales que sin duda han causado daños a este plantel educativo, es una lástima que esta institución se encuentre en estas condiciones cuando apenas una generación a llegado a egresar del plantel, estos problemas hacen que la institución refleje una presentación inadecuada y por ende tenga una baja reputación y poca demanda educativa.
Otro punto que me gustaría resaltar (Víctor) es el caso de los profesores, en ocasiones las formas empleadas por ellos son las menos adecuadas para que los estudiantes obtengan y aprendan los conocimientos que brindan, además que los maestros en ocasiones no dan clases en sus horarios específicos que les corresponden sin dejar de mencionar su inasistencia o retiro injustificado: un claro ejemplo es en la materia de ciencias de la salud y ciencias de la comunicación en los que los varios maestros se retiraron y dejaron de impartir su materia especifica.
Con respecto a lo escrito por mi compañero quiero mencionar  que dentro de la institución existen buenos profesores, tal es el caso del exprofesor Erick Cruz, que siempre nos explicó con carisma y existía esa relación de profesor con alumno para llevar acabo fines educativos. Para ser más concreta algunos profesores de la institución son aptos para impartir la materia, como el profesor Francisco Ramos, tiene la paciencia para ensenar, profesor German Bello, explica sus clases, el profesor Andrés Angulo, siempre explica de manera que le entendamos a su materia, la profesora Nadia Flores nos ha enseñado recursos para que las tareas sean más factibles, pero en algunas ocasiones he tenido problemas con ella por la forma en que califica y pone sus trabajos, un ejemplo es cuando me reprobó por no trabajar con  mis compañeros en equipo, ella dice que fue por mi actitud la verdad es que considero que se tomó la cosas personales, porque ya habíamos tenido problemas anteriormente. Y finalmente la profesora Esperanza Sánchez comenzó bien pero tiempo después faltaba a sus clase o salíamos ante de la hora, la verdad es que esto es inadecuado porque así no aprendo lo suficiente.
Con respecto a las materias que son de utilidad para mí; considero que todas las materias son  importantes porque todos los conocimientos aprendidos alguna vez los vamos a ocupar pero también depende el ambiente laboral en el que te desempeñes, en mi caso como quiero estudiar Ingeniería industrial, considero que las materias que serán de más utilidad en mi caso serán  las matemáticas debido a todos los procesos y cálculos que esta carrera requiere, así mismo ocupare la geografía, esta no se relaciona directamente con la carrera antes mencionada pero no está por demás saber las características, causas y consecuencias de los problemas ambientales y demás conocimientos que esta materia requiere, además ciencias  de la salud porque es vital saber cómo actuar en una situación de riesgo, anatomía del cuerpo humano y otros conocimientos importantes y finalmente informática  porque hoy en día es muy importante saber utilizar una computadora a un nivel medio o avanzado para poder realizar de forma adecuada y satisfactoria los trabajos o tareas que tu nivel educativo requiera.
De acuerdo con lo que menciona mi compañero, quiero resaltar que las materias que llevas en la preparatoria no tienen que ver con lo que aprendes en la universidad o lo que aprendes en otros lados, en realidad todo lo que se aprende es bueno y no podemos rechazar los conocimientos que el profesor nos brinda, al contrario adquirirlos para ampliar nuestro aprendizaje.



En conclusión queremos resaltar que todos los conocimientos brindados por cualquier  nivel o institución educativa son importantes para toda la comunidad estudiantil y que básicamente el nivel medio superior forma en mayor parte de nuestra formación académica.

lunes, 13 de mayo de 2013

Salida del Programa "HAPPY THEE FRIENDS"


SALIDA DEL PROGRAMA “HAPPY THEE FRIENDS”
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

El personaje  “cuddles” de la serie de televisión llamada “Happy Thee Friends” (Los amigos felices del árbol) es un pequeño animal que da vida a un conejo macho de color amarillo el cual tiene una cierta alergia a las zanahorias pero, por este y los de más tiernos y simpáticos actores  animados de este programa fue que esta serie de televisión transmitida anteriormente  por la cadena MTV fuera “clausurada” en algunos de los 50 países en que esta era difundida debido a que esta serie fue censurada por su creador Rhode Montijo en la década de los 90´S y aunque inicialmente esta programación fue creada para adultos, poco a poco fue tomando un mayor interés por parte de la sociedad joven de tal magnitud que en el año de 1999 alcanzo su mayor éxito. En México, la última emisión de este programa fue el 25 de septiembre del 2006, desde ese año la serie no ha sido transmitida por ninguna cadena televisiva.

La mayoría de los capítulos de esta serie fueron censurados, en ellos se usaba un humor extremadamente violento así mismo de que en cierta forma los personajes daban a conocer el acoso sobre la discriminación a personas de raza negra sin dejar de mencionar que en repetidas ocasiones el personaje antes mencionado “cuddles” aparece en escenas donde es asesinado de manera sangrienta y  se muestran imágenes de inclusión de sangre, fluidos del cuerpo y pequeños trozos de carne de manera explícita dando como consecuencia que Rusia fuera una de las primeras naciones en sacar del aire este programa porque era emitido en horario de alto rating o en horario familiar además de que este programa fuera visto principalmente por menores de edad porque de cierta forma llamaban la atención del público joven  por el tipo de  personajes animados que daban vida a animales comunes que hasta aun cierto punto resultaba una caricatura divertida pero que como aprendizajes no tenia realmente ninguno sino todo lo contrario, demostraba malos ejemplos que podrían ser adoptados por los menores que observaban el programa y que no serian aptos para la formación de su educación.

El papel que ha tomado la WEB 2.0 ha  sido relevante por el simple hecho de que su forma da paso a que la sociedad interactúe de mejor manera con las herramientas digitales que esta modalidad hoy nos ofrece. Un ejemplo claro es el poder acceder a este tipo de información “clasificada” que se acaba de mostrar, sobre problemáticas sociales que pueden afectar de alguna forma a las personas que son involucradas, en este caso saber los programas “censurados que alguna vez ocuparon un espacio en la programación televisiva” y que además nos presenten las pruebas sobre la información sin prohibirla; el poder mostrar esta información que en algún momento no se pudo presentar es una de las ventajas de la web 2.0, anteriormente los usuarios solo se limitaban a la observación pasiva de los contenidos digitales que se mostraban  pero hoy en día a partir del 2004 este nuevo concepto nos ayuda no solo en información sino también en la comunicación social como lo son las redes sociales, la construcción académica como son las entradas  en Blogs o espacios de presentaciones como Prezi.

miércoles, 10 de abril de 2013

La Radio


EXPERIENCIA “RADIO ESPACIO JUVENIL”

 

A partir del mes de marzo  los compañeros alumnos de sexto semestre del EMSAD Benito Juárez  iniciamos un proyecto en la materia de Ciencias De La Comunicación II que consistía en la realización de una estación de radio digital, después de hacer nuestra pagina formamos equipos de 4 o 5 personas a las cuales les correspondía emitir su programa diariamente.

Cuando mi equipo y yo íbamos a comenzar a transmitir por primera vez nuestro programa llamado “Tributo A Los Grandes”, nos sentimos un poco nerviosos por que nadie tenía experiencia con este tipo de actividades y nos apenaba hablar frente a un micrófono y más aun cuando sabíamos que cualquier gente nos estaría escuchando pero conforme se paso el tiempo y entre música y bromas, nos fuimos adaptando a la situación. Para el segundo programa nos sentíamos mas en confianza entre locutores y demás compañeros pero los problemas con la señal de internet y las computadoras se empezaron a notar a tal grado de que nuestro programa se nos caía y daba una mala presentación de nuestro proyecto pero nosotros tratamos de echarle ganas y sacar esa emisión sin dejar de mencionar que ese programa estuvo muy divertido por el  tema que tocamos aquel día. Para la tercera emisión pedimos a un amigo que nos dejara transmitir porque ese día no teníamos red de internet y por lógica el programa salió un poco mal, por una parte porque no habíamos estudiado el tema que íbamos a ver y por otra porque no estábamos en nuestro estudio y el programa que utilizábamos para transmitir nos estaba fallando y provocaba que la estación se callera, pero pues tratamos de echarle ganas y sacamos la transmisión de aquel día.

En mi opinión muy general, creo que este tipo de proyectos sirven de mucho para nosotros como estudiantes porque es importante conocer algunas de tantas herramientas digitales que existen y  que tal vez nos pueden servir mas adelante y conocer mas de los temas que son abordados en cada emisión del programa correspondiente sin dejar de mencionar las experiencias entre compañeros que sin duda han marcado la evolución de este proyecto, de esa manera los radioescuchas tanto como locutores somos parte de esta PLATAFORMA UNO y damos las gracias a la gente que nos ha estado apoyando en este proyecto, que poco a poco ha ido evolucionando y esperamos que sea un programa mas conocido en la red.

miércoles, 27 de febrero de 2013

ACTIVIDAD DEBATE

Hoy, miercoles 27 de febrero en la clase de Ciencias de la Comunicación con la maestra Nadia realizamos un debate muy breve sobre el tema de la "Privatización de la Educación", nuestro grupo fue dividido en dos partes, una estaba a favor de la privatización y la otra en contra, cuando comenzamos esta actividad fue un intercambio de puntos de vista en los cuales los integrantes de cada equipo intentaban tener la razon y defender su postura, pero era logico que el equipo en contra tuviera la razon y por lo tanto hicieran nuestros comentarios de menor relevancia.
Esta actividad fue muy divertida porque los compañeros compartimos diferentes puntos de vista y por otra parte usamos nuestra comunicacion oral como un grupo, esperamos esta no sea la ultima actividad de este tipo porque considero que es de mucha ayuda para aportar mayores conocimientos y construir una mejor educación.

viernes, 15 de febrero de 2013

LA PRENSA


PRENSA
Primero que nada la prensa hace referencia a las publicaciones impresas en distintos materiales periodísticos que dan a conocer noticias y acontecimientos  de interés social.

LA PRENSA ESCRITA
La evolución en la prensa escrita en el siglo XV, tuvo un gran factor importante: en gran parte esto inicio por la aparición de la imprenta; y por otro lado  al incremento de personas interesadas en esta interacción entre los textos.
Se dio paso para la crónica heredada de la antigua roma y en los cuales se relataban la historia y acontecimientos de los antiguos monarcas de aquel tiempo, así  ismo se añadieron las cartas-diario en los cuales se escribía información de corte militar y político, también se incluyeron los almanaques se utilizaron como herramienta para la alfabetización de las personas.

XVI-XVII Y SIGLO DE LAS LUCES

Se incio la creación de la Gacetas, que fueron hechos periodísticos publicados semanalmente.
En el siglo XVIII, Europa se propuso sacar a la población de la ignorancia, en ese mismo siglo Europa sufría problemáticas que produjeron  diferentes consecuencias trascendentales.
Después de todo el desarrollo producido surgió la opinión pública en Inglaterra. Gracias a este surgimiento nace el emblema del periodismo moderno, a lo que en gran medida contribuyó la aparición de The Daily Universal Register que después fue llamado The Times que dio paso a una nueva etapa en la comunicación en prensa.

SIGLO   XIX
En este siglo aparecería la llamada prensa de masas, lo que dio paso al new journalism o nuevo periodismo tanto en EEUU como en algunos países europeos, desde ese momento, la prensa se convertirá en un arma  capaz de manipular a toda una sociedad.
A la prensa escrita mas tarde le acompañarían, la radio y la televisión.

COMENTARIO: Yo creo que la evolución de la prensa no fue en realidad un proceso fácil como lo parece, toda esa historia que llevo a la creación y evolución de la prensa hasta la actualidad tuvo grandes y significativas consecuencias debido a la importancia que hoy representa esta herramienta en la sociedad sin mencionar que la relevancia de las publicaciones nos pueden informar en gran medida a hechos que se lleven acabo en otros lugares de mundo sin perder la costumbre e incitar a las personas el habito de practicar la lectura.

CARACTERISTICAS DE LA PRENSA

Informa  los hechos y acontecimientos relevantes.
Orienta sobre la interpretación y el juicio de sucesos acontecidas en algún tiempo y lugar.

TIPOS DE TEXTO PUBLICADOS EN EL PERIODICO
Noticia:
Reportaje
Entrevista
Crónica
Critica

ESTRUCTURA DEL PERIODICO

A grandes rasgos y básicamente la estructura de un periódico se compone de los datos de  mayor relevancia al comienzo y los datos de menor relevancia al final del periódico.

FORMA DE EXPRESIÓN NACIONAL

Mayormente como su nombre lo dice, la prensa escrita tiene una forma de comunicación escrita debido que entre el emisor y el receptor no existe interacción verbal sino escrita.

lunes, 11 de febrero de 2013

MI FUTURO

Mi estancia en el EMSAD fue una experiencia perfecta y de provecho, por ello mi futuro lo veo en gran medida en una histooria regular o quizas buena ya que deceo ser alguien en este mundo, destacarme, levantar la mano y decir "aqui estoy"por ello despues de cursar este nivel bachillerato quisiera ingreasr a la Universidad, cursar un carrera especializada en ingenieria en agroindustria ya que esta carrera la considero agradable, buena, competente y con mucho campo de trabajo para poder destacarme y ser alguien  importante  con este tipo de aprendizaje academicos.